後期の学力調査問題に取り組んでいます。集中しています。

外部講師の方をお招きし、「ぐっすり眠って、心も体も元気いっぱい　〜メディアの上手な使い方を学ぼう〜」をテーマに、学校保健委員会が行われました。保健委員会の発表もクイズやインタビューを取り入れた大変分かりやすい内容でした。「グーパー運動」も行い、脳を活性化しながら聞いたお話から、よりよい睡眠ための３つのポイントも教えていただきました。学んだことを生かして、心も体も元気になる「睡眠」に心がけてほしいものです。。

出来上がった豆腐の味は、各グループで、微妙に違っていましたが、どのグループも美味しい豆腐を作ることができました。自分たちで作った豆腐の味は、格別。みんなで美味しくいただきました。説明文では理解していましたが、本当に大豆が豆腐に姿を変えることが分かり、とても勉強になりました。

国語科や総合的な学習の時間の一環として、講師の方をお招きし、豆腐づくり体験をしました。大豆をくだき、あたためていくうちに豆腐のもととなる豆乳とおからに分離され、段々と豆腐が出来上がっていく過程に、子供たちは驚いていました。

今日の献立は、コッペパン　　野菜のスープ　　ミートボール　　ミックスビーンズのマリネ　　棒チーズ　　牛乳　　でした。

跳び箱で開脚跳びに挑戦です。跳び箱教室で教わったことも生かし、姿勢がとてもきれいです。

４・５・６年生が集まり、よりよい友達関係を築くために気を付けることについて話し合いました。異学年ペアやグループ、全体等での話し合いの中で、自分が考える「友達の存在」について考えていました。

今日の献立は、ご飯　　関東炊き　　魚の黒酢あん　　もやしのおひたし　　牛乳　　でした。

今日の献立は、ご飯　　大漁鍋　　野菜の肉巻き　　煮豆　　のりの佃煮　　牛乳　　でした。

　今日は、全校で劇団ショーマンシップの方々が演じる「ノートルダム物語」を観劇しました。子供たちは、事前のワークショップから楽しみにしていました。
　劇が始まるとおもしろいところでは大笑いし、大道芸のところでは驚いたりするなど、終始楽しんでいました。
　教室へ戻った５年生は、
「ハイタッチしてもらって、めっちゃうれしい！もう左手洗えない！」
「剣持ったけど、重たかった！」
と言っていました。
　また劇団ショーマンシップのホームページや舞台を作る動画を見せると、
「この人、アルセーヌの人や！」
「こんな大きい舞台作ってすごい！」
「飛び降りてたからマットあるんかな？」
など興味津々でした。
　とてもすばらしい劇を見せてくださり、ありがとうございました。