１、２年生の代表生徒による意見発表があり、３学期に生徒会や学級、学年の活動から学んだことや感動を覚えたことが話されました。
　式辞では、１年間を通して授業での学び合いや普段の挨拶がすばらしかったことが改めて認められるとともに、これまで幾度も取り上げられた「縦の糸と横の糸」を今後も紡いでいってほしいというメッセージが届けられました。

　今年度最後の登校日となりました。
　始めに１、２年生の受賞報告が行われ、冬休み以降に優れた実績をあげた生徒たちが讃えられました。
　修了式では、まず１、２年生の各代表生徒に修了証が授与されました。１年間の頑張りを振り返り、来年度につなげてほしいと思います。

　数学の授業でも、これまでに勉強した範囲から復習問題が出されました。一年間、皆で知恵を出し合いながら、たくさんのことを学びましたね。来年度も「知りたい」「できるようになりたい」「やってみよう」の精神で取り組みましょう。

　理科の授業では、グループごとに、出題された現象が起こる理由を説明することに取り組みました。みんな悪戦苦闘していましたが合格できたのでしょうか。

　国語の授業では、「れる・られる」といった付属語について勉強しました。区別はちゃんとできたでしょうか。

　数学の授業では、これまでの復習問題に取り組みました。苦手な分野も克服できたでしょうか。

　英語の授業では、これまでの復習をしていました。来年度も頑張りましょう。

　国語の授業では、漢字クイズに取り組みました。パイナップルやマンゴーにも漢字があり、みんな「へ〜」と驚いていました。

　技術の授業では、生物の育成について考えており、家畜、作物、水産生物、森林等、いろいろな面から考えました。

　別のクラスの英語の授業では、１年間のまとめをグループ対抗クイズ形式で取り組んでいました。たくさんポイント取れたでしょうか。