前回は、データを４つのヒストグラムに表して、分析しました。本日の授業では、データを数の小さい順から、４等分して３つの区切りを付けて表す四分位数について学習します。１年次で学習した中央値を振り返りながら、第２四分位数、第１四分位数、第３四分位数の順に求めます。

　１年生英語の授業の様子です。「この前の日曜日に何をしていたか」について話し合う活動に取り組みました。以前に学習した内容を確認しながら、積極的に話し合う様子が見られました。

　２年生社会科の授業の様子です。近代日本の軽工業、重工業の発展について学習しました。幕末に外国との貿易を開始し、戦争等を経て産業が発展していった様子を、当時の写真やデータを確認しながら理解しました。

　本日３年生は、最後の確認テストに臨みます。本日３教科、明日２教科が予定されています。最後まで諦めず、悔いの無い結果が出ることを願っています。

　本日の授業は、前回同様演習問題の３回目です。残すところあと１回になりました。授業開始時に、明日から受験日までの授業内容について、説明があました。追い込みの時期になりましたが、焦らず１つ１つの問題とじっくり向き合ってもらいたいです。

　雪が降って寒いですが、生徒たちは頑張っています。

　本日の授業は、「球の体積と表面積」です。球の体積ををその球がちょうど入る円柱との関係から、公式を導きます。スクリーンに映る円柱の容器に半球の容器の水が何倍入るかを確認します。教科担任から間違えにくい公式の覚え方の説明もありました。

　３年生の卒業制作展覧会が行われています。安らぎやぬくもりが感じられるような灯りをイメージして制作しました。

　学年末評価を終え、卒業式モードになってきました。生徒たちは、それぞれに思いを込めて合唱練習に集中していました。

　本日の授業は、「データを比較して判断しよう」です。ある店のスナック菓子の売れた個数のデータを花見期間と直前期間、さらに平日と休日に分けた4つのヒストグラムから、どのようなことが読み取れるかを考えます。各自ノートにまとめ、発表します。