図画工作科で「心のもよう」の学習をしました。水彩を使い、思いのまま自由に色を塗りました。塗った色を見て、いろいろな気持ちを想像しました。

　学力調査(算数・社会)がありました。最後まであきらめずに問題に取り組んでいました。復習をして、これからの学習に繋げたいと思います。

　今週から、全学年で発育測定と視力検査を行っています。結果は、後日まとめてお渡しします。「わたしの視力カード」を受け取った場合は、必要に応じて早めの受診をお願いします。

　図書室のオリエンテーションを行いました。司書の先生から図書室の使い方を改めてお聞きした後、読み聞かせをしていただき、読書タイムとなりました。
　写真は１組の様子です。落ち着いて読書に取り組みました。

　今日は４年生になって初めての外国語活動がありました。先生の自己紹介を聞いたり、自分の好きな物を英語で先生や友達に伝えたりしました。

　今日は、学力調査がありました。４年生になって、国語と算数に、社会と理科が加わりました。３年生で学習したことを自学ノートに復習し、準備をして臨む姿が見られました。

　図書室の使い方について、約束を確認したり読み聞かせを聞いたりしました。今年度も、子供たちが本と関わる機会をたくさんつくっていこうと思います。

２限目、３限目に学力調査(国語・理科)をしました。真剣な表情でテストに取り組む姿がたくさん見られました。

　２年生になり、初めての体育の授業です。グラウンドで５０ｍ走の記録を計測する前に、体育館でたくさん体を動かしました。去年よりも記録を伸ばそうと、一生懸命に取り組む子供たちでした。

体育の学習で５０メートル走のタイムを測定しました。天気も良く気持ちよく走ることができました。「昨年より記録が伸びた」という子どもの声も多く聞こえました。