本日、小・中合同の引き渡し訓練を行いました。今年度は、新しい形での訓練に挑戦させていただきました。保護者の皆様の協力で、すべての児童・生徒が安全に避難することができました。

　給食準備の様子です。班で協力して、全校分をてきぱきと配膳しています。今日の給食は、減量コッペパン、牛乳、焼きそば、ドレッシングサラダ、オムレツ、棒チーズです。焼きそばは、生徒たちに大人気のメニューです。給食をもりもり食べて、午後からの授業も頑張ります。

　美術の授業では、先週に引き続き、紋切り型に取り組んでいます。
　端末で動画を見ながら、丁寧に折ったり切ったりしています。最後は、ラミネートに作品を並べていきます。並べ方や配色等で、個々の特徴が見られる作品になりそうです。

　２年生の美術の様子です。塗り方の三原則、「むらなく、はみ出さず、美しく」を念頭におきながら、色による表したい感じを大切にし、丁寧に塗っています。

　体育の授業では、スポーツテストの１０００ｍ走に取り組みました。気持ちのよい風が吹く中、「がんばれー！」と応援する声が、力になりました。　

　３年生の社会では、第一次世界大戦後のアジア各国の動きについて学習しました。中国、朝鮮、インドの民族運動について端末を使って調べ、表にまとめました。　

　１、２年生の道徳の授業の様子です。１年生はどのようなあいさつが良いかについて、２年生はより良い社会の実現に向けてできることについて、文章を読んで考えました。　

　１年生の保健体育では、プリントを使って体育館での学習の仕方を学習し、各自に応じた体力テストの目標を立てました。
　２年生の数学では、たくさんの問題に取り組みながら分配法則について理解を深めました。
　３年生の国語では、登場人物の言動から人物像を捉えました。

　１年生は、社会の授業で古代文明について学びました。人間によって豊かになったメソポタミア、エジプト、インダス文明の特徴を調べたり、共通点について考えたりしました。
　２年生は、理科の授業で化学変化の実験を行いました。酸化銀を加熱して気体を発生させる実権を行いました。
　３年生は、数学の授業で多項式の計算について学びました。適切な公式を使って問題を解く練習をしました。

　乗法公式４つの形の使い方を復習しています。計算が合っているかどうかを個別にチェックしてもらっています。