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最新更新日:2024/06/14 |
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4月19日(木)2年生音読発表の練習
国語「ふきのとう」の音読練習をしています。
どの役も、声の大きさや動作などを工夫しながら練習してます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日(火)4年生 今日の授業風景
学活の様子です。
この学級は学級目標の掲示物をつくっていました。 手形で「決意」を表したようです。 自分たちを高めていく学級目標を毎日意識していきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日(火)4年生 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から理科と社会は教科担任で行っています。 体にある関節の場所を触って調べたり、骨の位置を確認したりしました。 4月20日(土)4年生 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() 大きな数の単元を終え、今日はたくさんの練習問題に取り組みました。 火曜日にもう1時間復習をし、木曜日にカラーテストを行う予定です。 お子さんへの励ましをお願いします! 4月20日(土)4年生 今日の授業風景2
授業参観で行った社会科の様子です。
たくさんの参観ありがとうございました。 また、学年・学級懇談会へのたくさんの参加もありがとうございました。 授業では都道府県クイズをつくる活動を行いましたが、 今日の続きは来週行ったり、調べ学習を深堀りしたりしていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金) 1年生 ファミリーの6年生と顔合わせ
今日は白ばとタイムに第一回ファミリー集会があったので、4時間目の始めに、6年生と顔合わせをしました。
優しいお兄さん、お姉さんに会い、子供たちはほっとした表情を浮かべていました。 1年生にも、5年後、優しくて素敵な6年生に成長してほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)4年生 今日の授業風景
理科の様子です。
からだのつくりに関する学習を行いました。 骨や筋肉の場所を実際に触って確認したり、 関節の場所を予想したりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日(金)4年生 今日の授業風景2![]() ![]() ![]() ![]() 今日から市町村クイズから都道府県クイズをつくりはじめました。 まずは学級でどんなヒントを出したらよいかの種類(県の形、特産物など) を話し合っていました。 4月19日(金)4年生 今日の授業風景3
スタートタイムの様子です。
金曜日は全学級で聴き合いをしています。 この学級は「朝はパンか?ごはんか?」でフリートークをしていました。 それぞれの理由を聴き合いながら、友達のことをより深く知ろうとしていました。 ![]() ![]() 4月19日(金) 5年生 分かったことを書こう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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