教科書の挿絵を見ながら、「どちらの動物が多いかな？」「どちらの花が多いかな？」という課題について、数えたり線で結んだりして考えました。

３，４年生合同で、50m走の測定を行いました。
前日に練習した２つのポイントを意識しながら、みんな全力で走っていました。

図書館司書の竹井先生のもと、図書オリエンテーションを行いました。
楽しくクイズに参加したり、本を選んだりしました。

シートを引くのも、給食を運ぶのも上手にできて、成長したなと感じました。

食べ終わる頃には、「またお花見給食をしたい！」「また外で食べたい」という声がたくさん聞かれました。

天候を見て、リクエストに応えられるといいなと思っています。

富山の桜が満開を迎えた日、よい天気に恵まれて「お花見給食」をしました。

外で給食を食べるということが初めてで、数日前からソワソワ・ワクワクしていた子供たち。
いつもおいしい給食ですが、さらにおいしく食べることができました。

気持ちよい晴れの天気となったので、なかよし広場で「おはなみスケッチ」をしました。

花や虫など、春のものを見付けて、よく見て詳しく描いたり、全体が収まるように大きさを考えて描いたりしました。
子供たちが感じた外の気持ちよさが絵に表れているようでした。

描いた絵は、教室前に掲示するので、学習参観の際にご覧ください。

　校舎内でも、子供たちは思い思いにやりたい活動に取り組んでいました。

　今日は子供たちが楽しみにしているワクワクタイムがありました。よく晴れていたので思い切り身体を動かして活動できました。

　６年生は運動会に向けて色団ごとに応援合戦の内容を話し合ったり、情報を集めたりしました。

　４年生は新しい学校司書の先生と一緒に図書室の利用について確認しました。たくさん本を読んで様々な知識を得たり、楽しんだりしてくださいね。