最新更新日:2024/11/01
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11月10日(日)に、育成会の資源回収が行われます。

生活科の学習【1ー1】 :5月7日(火)

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 1年生の5名が昼休みに「校長先生はどんな仕事をしているのか?」等の質問をするために、校長室を訪ねてきました。
 一人一人が気になることを質問してメモをしていました。とても元気に活動をする様子が頼もしかったです。

<算数> 9はいくつといくつ(1−2))

 今日は「9」はいくつといくつに分けられるか考えました。ブロックを使ったゲームからレベルアップして、数字カードで「9」になるようにするゲームをしました。
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応援合戦の練習 :5月7日(火)

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 応援練習は回数を重ねるごとに、声出しや動き方にまとまりが出てきました。1〜5年生は、6年生リーダーの指示を聞いてよくがんばっています。

今日の給食メニュー:5月7日(火)

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今日の給食メニューは

ごはん
揚げ出し豆腐のごまだれかけ
昆布和え
イカと野菜の煮物
牛乳

です。


算数科の学習【4−2】:5月7日(火)

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 2つの折れ線グラフを比べて、それぞれのよさを考えました。

社会科の学習【5年生】 :5月7日(火)

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 全国の都道府県の場所を調べながら、ワークシートに書き込みました。

道徳科の学習【3年生】 :5月7日(火)

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 お話を通して、協力して活動すること気持ちよさを考えました。

算数科の学習【1−2】 :5月7日(火)

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「9はいくつといくつ?」という課題で学習しました。ブロックの色分けを確かめながら考えました。

算数科の学習【1−1】 :5月7日(火)

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「10はいくつといくつ」という課題で数の合成を学習しました。いくつといくつを合わせると10ができるかはとても大切な学習のポイントです。
 1と9、2と8、3と7等は、10ができるなかよしの数と覚えていきましょう。

2年生 国語科「ともだちはどこかな」&畝づくり

教科書の絵に描かれた人の特徴をとらえて、聞く人に伝わるような手がかりの文を考えました。
また、聞く方は素早くメモを取るための工夫をしながら、大事なことを落とさないように聞きました。


また、わくわくタイムには、畑で野菜を育てようとしている子供たちが畝づくりをしました。調べたことをもとに、準備を進めています。
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富山市立大庄小学校
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