５年生の３時間目は、図画工作科の学習でした。心の模様の作品も完成間近みたいです。

２年生は、３時間目に段ボールカッターで段ボールを切っていました。心のメーターをつくっているそうです。

今日のきらきらタイムの様子です。

　思った方向に行かなくても楽しい「いかだ遊び」、余裕がある子は手を振っている「ターザンロープ」、きれいなツツジが満開の中ポイントを探した「森の木オリエンテーリング」・・・
　どの活動も、４年生の子供たちの明るい笑顔がたくさん見られました。

校外学習に行ってきました。
呉羽の大自然に触れて様々なことに挑戦する子供たちの姿が見られました。
校外学習から帰ってきた子供たちは、大変だったと言いつつも、満足気な表情でした。
ぜひ、お家で楽しかったことやがんばったことを質問してみてください。きっと、たくさんのがんばり、楽しかった思い出を伝えてくれます。

４年生が帰ってきました。ターザンロープやいかだ遊び等、とっても楽しい思い出ができたそうです。子供たちには、家の人に伝えてくださいと話しました。子供からぜひ話を聞いてあげてください。よろしくお願いします。

運動、情報、健康委員会の様子です。

６時間目は、委員会活動の時間でした。生活、運営、図書委員会の様子です。

１〜３年生が帰って行きました。次は、月曜日に…。

５時間目の終わり頃、５・６年生さんは、テント用の土嚢の運搬も進んでしてくれました。５・６年生さん！ありがとうございます。