続きです。

　体をほぐしたあとは、ソフトバレーの試合を行いました。学年で試合を行うのは初めてでしたが、熱いプレーが多く見られました。

　理科の授業では、モーターをはやく回すためにはどうしたらよいか考えました。自分の考えを図で表したり、友達の考えを真剣に聞いたりする姿が見られました。

　熱い日が続いていますが、子供たちは元気に体を動かしています。今日は、授業の最初に体つくり運動を行いました。

　続きです。４年生の子供たちは「わが家の環境大臣」に任命されました。今回学んだことを家族のみなさんにも広めていくよう頑張ってほしいと思います。講演が終わった後には講師の先生に自ら質問しに行く子もいて、自分たちの手で地球温暖化を防止しようと考える姿が見られました。

　図工では、「くるくるクランク」の学習をしています。今日は、クランクの動きを確かめながら、どんな作品にしようか想像を膨らませました。

　「あいうえおであそぼう」の授業の様子です。背筋をまっすぐにして、はきはきと音読できていました。

　続きです。子供たちは一生懸命メモを取りながらお話を聞いていました。

　今日は地球温暖化防止推進員の方に来ていただき、環境チャレンジ１０教室を行いました。年々進む地球温暖化を少しでも防ぐために大切なことを学び、日頃から自分たちにできることを考えました。

　続きです。