最新更新日:2024/11/01
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奥田っ子は、いつも思いやりの心を大切にしながら、目当てに向かって粘り強く取り組んでいます。

6年生 家庭科の学習の様子:7月2日(火)

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 今日は家庭科の学習で、夏を涼しく過ごすための衣服について考えました。子供たちは、衣服の通気性や伸縮性等の特徴を考えながら、その場に合った服装について話し合いました。

2年生 国語科の学習の様子:7月2日(火)

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 国語科「こんなもの、見つけたよ」の学習では、清書した文章を友達と読み合いました。友達の文章を読み、感じたことを伝え合いました。

1年生 5、6月のお誕生日お祝い集会:7月2日(火)

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 2組では、係活動の時間に「おいわいがかり」と「しゅうかいがかり」が計画した集会を行いました。「あそびがかり」が用意した遊びをクラスのみんなで楽しんだり、「おりがみがかり」が折り紙で作ったプレゼントを5、6月の誕生日の友達に渡したりしました。
 1組では、今後「うんどうがかり」が準備した遊びをクラスで楽しむ予定です。

4年生 総合的な学習の時間の様子:7月2日(火)

 社会科の学習を基に、「環境」について学年で話し合いました。50年後の日本の夏は最高気温が45度にもなるかもしれないと聞いて、驚いていました。
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6年生 宿泊学習の振り返りの様子:7月1日(月)

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 今日は宿泊学習の振り返りをしました。子供たちは、1泊2日の中で学んだことや、思い出に残ったことを伝え合いました。

1年生 生活科の学習の様子:7月1日(月)

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 今日の生活科の学習では、友達と仲良く遊ぶための遊びのルールを考えました。写真は「どんじゃんけん」の様子です。

2年生 国語科の学習の様子:7月1日(月)

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 国語科では「お気に入りの本をしょうかいしよう」の学習で、自分の好きな本を紹介し、本を通じて交流しています。

6年生 理科の学習の様子:7月1日(月)

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 今日は、理科の学習で植物の体の働きについて考えました。子供たちは、根から吸収された水分の行方についてじっくり考えたり、友達と考えを伝え合ったりしました。

5年生 校外学習の様子:6月28日(金)

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 国語科の学習として、学校近くの公共施設に出向き、どんなユニバーサルデザインがあるか調べました。ユニバーサルデザインをたくさん見付け、様々な人のことを考えられていると実感することができました。

6年生 理科の学習の様子:6月28日(金)

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 今日は、理科の学習で植物の体の働きについて調べました。子供たちは、植物がどのように栄養を取り入れ、成長しているのかについて進んで調べることができました。
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7/3 委員会活動
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