今日は、６月度の「暗唱やってみようプラスワンチャレンジ」の表彰式でした。
　前回よりもたくさんの人が表彰され、「がんばろう」という気持ちの広がりが伝わってきました。
　５月度の表彰は先月終わりましたが、「覚えたい、合格したい」と、期日が過ぎても、あきらめずに取り組むすてきな姿について紹介されました。
　時間がかかってもがんばろう、最後まで取り組もうとする仲間がいることを知り、温かな気持ちになるひとときでした。

（今日の献立）
　　ごはん　　牛乳　　魚とジャガイモのゴマからめ
　　ゆかり和え　　親子煮
　

（今日の献立）
　　食パン　　牛乳　　粗挽きウインナー
　　コールスローサラダ　　ツナとトマトのスパゲッティ

　グラウンドにある花壇のあじさいの花が、とてもきれいです。

　５・６年生は、来週の宿泊学習で行うキャンプファイヤーのゲームについて話し合いました。楽しい企画を考えているようです。

　３・４年生は、総合的な学習の時間で、カイコを育て考えたことをワークシートに一人一人まとめました。これまでの成長を振り返り、愛着をもっている子どもたちです。

　今日は、１年生と２年生が、大沢野図書館へ行きました。
　職員の方から、本の分類番号の説明を受けたり、読み聞かせをしていただいたりしました。利用カードを使って、本の貸し出しにも挑戦しました。
　今日は３冊だけ借りましたが、「今度来るときは、もっとたくさん借りたい」と、また来るのを楽しみにする子どもたちでした。

　１年生は、全校ハーモニーの学年発表で、校歌を歌いました。４月から音楽の時間に歌って覚えました。一人一人の歌声が響いていました。上手に歌えました。
「緊張したけれど、きれいな声で歌えた。」「３人で力を合わせて歌えてうれしかった。」と振り返っていました。

（今日の献立）
　　ごはん　　牛乳　　揚げ出し豆腐の肉味噌かけ
　　磯和え　　味噌汁

　２年生は、「くるが」というお店へまちたんけんに行きました。初めて来たという子が過半数で、興味津々の様子で見学しました。
　「どんなメニューがあるのか」「どうして「くるが」という名前なのか」「どうして船峅にお店をつくったのか」など、次々と質問したことに対して、丁寧に答えていただきました。