今日は、なかよしタイムに６年生が企画した七夕集会がありました。１年生の子供たちは、ゲームを楽しんだ後、今月の歌「帰り道」も伸びやかな声で歌っていました。インタビューでは、多くの子が集会の感想を発表しました。教室に戻ってから七夕集会の感想を聞くと「とっても楽しかった！」「６年生が作った花火の映像がすごかったよ」「花火大会に行きたくなったな」など、とても楽しんだようでした。

　１学期に多くの福祉体験をしてきました。「だれもが笑顔で暮らせるように、自分にできることを６年生に伝えよう」をテーマに、興味をもったことを本やインターネット等で調べ、スライドにまとめました。今日は、５年生同士で発表を聞き合い、よりよい発表の仕方を考えました。６年生に自分たちの思いや考えが伝わるように、これからも練習していきます。

　国語科では、「仕事のくふう、見つけたよ」の学習を進めています。毎回、各自のペースで進めています。分からないことがあれば、自分で頭をひねって考えたり、ミッションが進んでいる子に聞いたりするなど、それぞれの学習の仕方で進めていきます。
「文章の組み立てってどうやったらいいの？」
「教科書から引用すればいいんだよ！」
　授業で学んだ「引用する」という言葉を使って、友達に説明する姿も見られました。

　なかよしタイムに６年生が七夕集会を開きました。飾り付けられた体育館で、全校みんなでゲームをしたり合唱をしたりして、楽しいひとときを過ごしました。

今日の献立は、ごはん、魚とじゃがいものごまからめ、ゆかり和え、
親子煮、牛乳　です。

　今日は、「魚とじゃがいものごまからめ」についてです。じゃがいもには、体を動かすエネルギーのもとになる「でんぷん」が豊富に含まれています。また、みかんと同じくらい多くのビタミンCが含まれています。ビタミンCは、熱に弱いですが、じゃがいものビタミンCはでんぷんで守られているので、加熱しても壊れにくいのが特徴です。
　今日は、ホキという白身魚とじゃがいもを油で揚げ、ごまがたっぷりと入ったたれをからめてあり、とてもおいしいです。

　いろいろな物の長さを比べる方法を考えました。道具を使いながら友達と考えたり、自分の考えを上手に伝えたりしていました。

　水泳の先生から、水慣れの方法や泳ぎ方を教えてもらいました。子供たちは、自分の苦手なことにもチャレンジしていました。

　今日の理科では、ゴムのはたらきについて実験を通して学習しました。ゴムの伸ばし方を変えると、物の動き方はどのように変わるのか調べました。
「ななめになってるからまっすぐにして！」
「ゴムを５センチ伸ばすごとに３ｍ伸びた！」
　実験からゴムのはたらきを見つけていました。

今日の献立は、減量食パン、あらびきウインナー、コールスローサラダ、　　
ツナとトマトのスパゲッティ、牛乳　です。

　今日の、スパゲッティの中には、トマトがたくさん入っています。トマトの旬は夏。今からが一番おいしくて栄養たっぷりの時期になります。新鮮なおいしさを味わうためにサラダで生のまま食べたり、トマトの味を生かしてスープやシチューのような煮込み料理、ソース等に使ったりします。
　トマトには、風邪やストレスから体を守ってくれるビタミンＡやビタミンＣが多く含まれています。また、トマトの赤色は「リコピン」という成分で、がん等の病気を予防してくれる働きがあります。
　トマトを食べて、暑い夏を元気に過ごしましょう。

　国語科では、「仕事のくふう、見つけよう」という学習を始めました。自分が選んだ仕事について調べ、その工夫を報告書にまとめます。
　この学習は、自分のペースで課題を進めていく「ミッション学習」と設定しました。ミッションを進めることで、どんな力が付くのかをあらかじめ確認すると、
「楽しそう！」
「こういう力がつくと他の勉強でも使えるからうれしい！」
と喜んでいる様子でした。
　自分のペースで学習しながら、友達と協力して進めていきます。