今日は国語科で、オリジナル俳句・短歌を作りました。子供たちは、春の季語や、読んだときのリズムを大切にしながら学習に取り組みました。

　今日は、応援合戦の練習をしました。子供たちは、自分たちのパフォーマンスの課題を見付けながら、練習を繰り返し日々レベルアップしています。

　音楽科では「はくのまとまりをかんじとろう」の学習をしています。音楽に合わせて手拍子をしながら「楽しい感じがするな」「明るくってスキップしたくなる」等と、感じたことを伝え、２拍子のリズムを楽しみました。

　今日は全校の入学お祝い集会がありました。２年生は校歌を１年生にプレゼントしました。集会が終わった後には「１年生におめでとうの気持ちを込めて歌うことができたよ」「これからたくさんのことを１年生に教えてあげたいな」などと振り返っていました。

　今日は、１年生へ向けて入学お祝い集会を行いました。練習の成果を発揮し、学校全体を盛り上げることができました。

　結団式を行いました。各団に分かれて、第１回目の応援練習も行い、運動会に向けて士気を高めた奥田っ子でした。

　なかよし活動では、応援練習を各なかよし班で行いました。結団式で教わったことを、確かめました。下学年に分かりやすく応援の流れや内容を伝えようと、工夫を凝らす６年生の姿が見られました。

　入学を祝う会・結団式を終えて、６年生の姿から学んだことを振り返りました。「分かりやすく話していた」「みんなに伝わるように、大きな声で堂々と発表していた」等、全校を引っ張る６年生のよいところをたくさん見付けた子供たちでした。

　国語科「帰り道」の学習では、登場人物の人物像について仲間との対話を通しながら理解を深めました。

　昨日２年生が準備してくれた、集会に参加しました。自己紹介ゲームやじゃんけん列車に一緒に取り組み、お兄さんやお姉さんに入学をお祝いしてもらいました。
　また、今朝２年生から「これからもよろしくね」「仲良くしようね」等、温かな気持ちがたくさんつまった手紙をもらった子供たちは、とても嬉しそうな表情をしていました。