あさがおがでかいのに、つぼみがさかないのはなんでだろう。
なんにんもなんにんもあさがおがさいてるんだし、ぼくもさいてほしい。
みずいつもあげてるから、ちょっとちょっとあげるのがいいとおもう。

１年２組　Ｓ・Ａ

学活の様子です。
今日はわたしのけんこうを用いて
日々のくらしを振り返りました。

家に持ち帰りますので、押印してご返却ください。　

算数の様子です。
３年生に引き続き、そろばんの学習を行いました。　
久しぶりにそろばんに触った子供もいたようです。
そろばんを使うと、筆算と違って大きな位から計算していくよさに気づいていました。

学校の中にある音を探しに行きました。
耳を澄ましてみると、自分たちが鳴らしている音や機械から出た音など、たくさんの音があることに気付きました。

朝のスタートタイムに学年で集まり、学校の校舎、学校の道具、自分たちの教室、自分たちの持ち物等、大切に使っているだろうか、みんなで考える時間をもちました。
当たり前のように自分たちが使っているけれど、みんなが使う物であり次の学年の子たちに引き次いでいく物だということを再確認しました。学校は公共の場であり、みんなが使う大切な物だという気持ちをもって、残り少ない1学期を気持ちよく過ごしたいと思います。

「かいわはきくことから」の学習で、合い言葉「そうだよいわ」を使って会話を楽しみました。
相手の話を聞くことで、どんな返事をしたらよいの合い言葉を使ってみると、お互いに嬉しい気持ちになりました。

　２階の多目的スペースに地域の方の作品が展示されています。１組のみんなで作品鑑賞をしました。気に入った作品を一つ選び、その理由をクラスルームに投稿して、みんなに紹介しました。じっと作品を見つめる子供たちの姿が印象的でした。

　最初は萎れたかと思ったけど、花が咲いて嬉しかったよ。　１年２組　Y・I

　僕も花を咲かせたいから、鉢を移動させたよ。　１年２組　A・S

　僕の色はなに色かな。朝顔さん大好き。　１年２組　T・E

　はやく咲かないかな。わくわく。　１年２組　T・R、M・R
　
　友達のやつ、ずるいな。自分の朝顔はあと５日くらいかかるかな。　１年２組　M・M

　私も早く咲くように頑張りたいな。　１年２組　U・S

　つぼみが５個くらいできていたね。あともう少しで咲くかも！　１年２組　S・N

　友達は花が咲いて嬉しそうだったよ。自分の朝顔は蕾みたいなものがあったよ。もう少しでできそう。　１年２組　S・A

　身長越しててすごいね。つるが伸びてて嬉しかった。　１年２組　M・R、N・G

　前枯れそうで怖かったけど、場所を変えたら元気になりました。　１年２組　K・H

　水やりちゃんとやるからきれいな朝顔になってね。　１年２組　H・S
　
　朝顔さんは何色になりたい？　僕は水色になってほしいな。　１年２組　K・N