先日、家庭科の学習で調理実習を行いました。
　手順を確認し、グループの仲間と協力して取り組みました。

図工では、コロコロガーレを作りました。自分の思い描いたコースを再現しようと丁寧に一生懸命に取り組んでいました。

予定していた時間よりもとても早く、きれいになりました。頑張りました！

そのあとは、床やプールの壁をみがいていきます。砂や葉っぱもきれいにとって片付けていきます。

　今日は、プール清掃でした。今年度の水泳学習で、全校のみんなが気持ちよくプールを使えるように、一生懸命掃除をしました。まずは周りの溝から。タワシでこすってきれいにしていきます。

　４年１組で行った国語科の授業の様子をもとに事後研修会を行いました。子供たちの発言や行動をもとに、どのように思考が深まったか、子供同士の関わり（対話）が生まれたかを協議しました。

　説明文「アップとルーズで伝える」を読んで、子供たちがみんなで考えたい問題を決めました。そして、その答えとなる考えをもった上で、友達と意見交換（対話）をしました。

今日の給食のメニューは

　雑穀入りごはん　牛乳
　いかのかりん揚げ
　華風和え　すいとん

です。

　今日はかみかみ献立でした。
　ごはんに雑穀をまぜたり、かみごたえのあるイカや、もちもちのすいとんを使いました。また、華風和えのきゅうりはいつもの倍の太さにしてみました。

　「やぶいたかたちから　うまれたよ」の学習の様子です。紙を破り、その形が何に見える化を想像して作品に表しています。動物や乗り物に見立てて、夢中になって作品を作る子供たちです。

国語科では、大きさや数、においなど、観察するときのポイントを確認してから自分の野菜の観察をしました。
「葉っぱが４８枚あったよ！」
「葉っぱの裏が気持ちいい」
「実が７個できていた！」
など、詳しく見ることで発見することが多くありました。

また、体育では２０ｍシャトルランをしました。
昨日の記録よりもたくさん走ろうと頑張っていました。