算数科「文字と式」では、ＸやＹを使った式を考えました。デジタル教材も活用して取り組んでいます。

体育館で、玉入れの練習をしました。「ジャンボリー　ミッキー」の曲に合わせて、踊ったり玉を入れたりします。2年生さんにならび方や踊り方を教えてもらいながら、1年生は楽しく取り組みました。

１年１組の学級目標の掲示をつくっています。学級目標「なかよし」という文字に、子供たちは色紙をちぎって貼り付けました。出来上がりが楽しみです。

算数では、「いくつといくつ」を学習しています。数のしくみを理解するために、算数ブロックを使っています。「６は、２と４」と、ブロックを動かしながら考えていく中で、数のしくみを理解していきます。がんばっています。

　６年生では、鱗に一人一人の願いを込めた鯉のぼりをつくりました。鯉のぼりが泳いだときには、歓声があがりました。

先月から、生活科の時間に学校探検をしています。ウサギがいる部屋を見つけ「わぁー、ウサギがいる。かわいい」と思わず感嘆の声があがりました。さっそく、ワークシートに絵をかきました。

図工の時間に、折り紙を四角に折ったり、三角に折ったりして切りました。ちょきちょきとハサミで切って、面白い形ができあがりました。

生活科の学習であさがおの種をまきます。今日は、鉢やジョウロの先に名前をかくなど、準備を行いました。たねを植えるのが楽しみです。

　５月２日（水）、国語科「日記を書こう」の学習をしました。事前に書いた日記を互いに読み合いました。様子が分かるように工夫して書いている人が何人もいて、友達の「いいね！」を発見できました。

　モンシロチョウは何をしているのかプレゼンし合いました。お互いに質問し合う姿が見られました。