算数の教科書に、つりゲームをしながら、数を分かりやすく整理する学習があります。「ぼくたちもやってみよう」と、つりゲームの準備をしています。まず、海の生き物を描き、海を作りました。次は、つりざおを作ります。

（今日の献立）
　　ごはん　　牛乳　　わかさぎのフリッター
　　ひじきのゴマ和え　　冬瓜のそぼろあん

７月１１日（木）
　カイコを育てて、生命のつながりや、大切さの学習に取り組んでいる３・４年生。
　今日は、今までにできたまゆを筒のまぶしの中から取りだしました。
　真っ白できれいなまゆを振ると、「カラカラカラ」と音がします。
「幼虫が、まゆの中でサナギになったんだね！」
「成虫になるのが楽しみです！」
　まゆを見つめて目を輝かせる子どもたち。
　まゆは全部で３４８個ありました。
　まだクワの葉を食べている幼虫もいるので、まゆはまだまだ増えそうです。

　２泊３日の日程を終えた５・６年生が学校に帰ってきました。代表児童の言葉から、充実した活動の様子が伝わってきました。「友達のよいところを見つける」という目当てを、多くの子が達成できたようです。明日のふり返りが楽しみです。

（今日の献立）
　　ごはん　　牛乳　　夏野菜カレー
　　ふくしん漬け　　すいか

３日目の朝は雨のため、屋内でコースター作りをしています。

３日目の朝になりました。みんな元気です。

雨が降っていたため、屋内でゲームをしています。盛り上がって、楽しそうです。

夕食の時間になりました。みんな、おなかがすいていて、もりもり食べています。

１泊２日の宿泊学習の日程を終えた３・４年生が学校に帰ってきました。帰校式での、話を聞く姿、表情に成長を感じました。明日、宿泊学習の感想を聞くのが楽しみです。