今日は４年生の発育測定がありました。
身長はどのくらい伸びたでしょうか？
視力は下がらないよう、メディアの使い方には気を付けましょう！

社会科の授業開きの様子です。

４年生では、３年生までの市の学習から県の学習になります。
さっそく全校一斉で使えるようになったクロームブックを使って、
いろいろな情報を集めながら「富山県といえば？」の課題に対して、
調べたことを黒板とノートにたくさん書き込みました。

入学式に参列させていただきました。
２年生が1題目を歌いました。とても元気よく、そして笑顔で楽しそうに歌っています。ぼくたちが1年先輩なんだよと、誇らしく歌っているように映りました。２題目が始まると、新たな感動が生まれました。全校児童による合唱なのですが、お世辞にも歌声は揃っているとは言えませんでしたが、心が揃っていました。1年生を迎える喜び、みんなで歌える喜び、先生と出会えた喜び、前に向かっていく気持ちが揃っていました。

今日から給食が再開しました。

身支度を整え、自分たちで準備するところに４年生のたのもしさを感じます。

４年生の学年目標は
「レベルアップ　〜自分もよくて　みんなもよい　学び続ける４年生〜」
になったことを子供たちに伝えました。

どんな４年生になってほしい話があったのか、お子さんに聞いてみてください。

国語の授業開きの様子です。
今日は「言葉の準備運動」ということで、
仲間と力を合わせて「あ」のつく食べ物集めをしました。

仲間と話し合うと、いろいろなアイディアがうかんできたようです。

　学校の桜も満開です。今日は、給食開始日です。
　今日のメニューはクリームシチューにコロッケ。
　大好きなメニューの前にして、うれしそうに食べています。

今日は、入学式です。
６年生の子供たちが、一生懸命に働いてくれました。
１年生の子供たちに名札をつけてあげたり、教室やロッカーの場所を教えてあげたり、優しい６年生の姿がたくさん見られました。
その姿を見て、とてもうれしくなりました。
とても頼もしいです。
これからの活躍が楽しみです。

各学級で入学式の自分たちの態度を振り返りました。

子供たち全員から話を聞くと、
大きな声で校歌を歌えた、大きな拍手で迎えた、
入ってきた妹・弟たちのお手本になりたい、優しい気持ちになれた・・・
などなど、行事を通して成長した自分を実感するコメントがありました。

３限目は学年集会を行いました。
２人の担任の先生の自己紹介や質問コーナー、コミュニケーションゲーム等を行い、
みんなで盛り上がりました。

４学年は子供と子供、子供と教師の心がつながるような
コミュニケーション活動を年間を通して行っていきます。
今日はどんな活動をしたのか、お子さんに聞いてみてください。