本日の授業は、「文字式の利用」の復習として、章の問題Ａ、Ｂを解きます。多項式どうしの加減乗除の計算の復習です。
　途中でつまづいた場合は、教科書で確認したり生徒同士で教え合ったりしながら理解を深め、教科担任と確認します。

　生徒総会後、各学年の学級代表が学年目標を発表しました。１年生は「進取果敢」、２年生は「WARM HEART」、３年生は「百花繚乱」です。　

　前期生徒総会を実施し、執行部および各委員会の活動計画、予算案が承認されました。生徒会長からは、ＳＤＧｓ宣言の取組も発表されました。

　校歌を練習するにあたって、教科書で歌う姿勢を確認しました。音楽室だけでなく学校行事の時に歌う音量を意識し、元気よく歌いました。
　後半は、初めてのアルトリコーダーです。演奏曲は「喜びの歌」です。

　本日、ＰＴＡ資源回収を行いました。各家庭から出していただいた新聞や雑誌、段ボール等を生徒、教職員、保護者が協力してトラックに積み込みました。
　地域の皆様、たくさんのご協力ありがとうございました。　

　３年生は、教科書にある説明文を読みながら段落ごとの要約に取り組みました。文章の内容をしっかりと整理しようと、生徒たちは文章を何度も読んでいました。

　２年生は、理科の授業で質量保存の法則について復習しました。ワークシートを友達と一緒に考えたり教科書で調べたりして、学習しました。

　１年生は、カードを用いたレクリエーション活動を行いました。テーマについて自分の意見を言ったり友達が持っているカードを推測したりして楽しい時間を過ごしました。

　本日の学習は、因数分解の章の問題Ｂです。カレンダー問題を解きます。証明問題で、設定、計算、結論の手順を覚えます。

　本日の授業は、「時差の調べ方」です。東経同士、西経同士、東経と西経の国の時差の求め方をプリント学習で確認後、白地図作業帳でいっそう問題を練習し，理解を深めました。