最新更新日:2024/07/04
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水泳の学習が始まりました。水に慣れて上手な息継ぎを身に付けましょう。

言葉のキャッチボール (3年生)

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 道徳では、ある場面について自分だったらどのように伝えるか考え、伝え合いました。優しく声かけすると、優しい声かけが返ってくることに気付きました。思わず強い口調になってしまう自分がいると、普段の自分の姿を振り返っている人もいました。少しずつあたたかい言葉のキャッチボールができるようになるといいですね。

4年生 理科 「あたたかくなると」

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理科の学習では、ヘチマの育て方について調べました。立派なヘチマを育てることができるよう、どの子も一生懸命調べていました。

今日の給食メニュー:4月23日(火)

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今日の給食メニューは

ごはん
豚肉の塩こうじ炒め
きざみ和え
ワンタンスープ バナナ
牛乳

です。


国語科の学習 【4−2】 :4月23日(火)

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 物語文「白いぼうし」の登場人物が出会う不思議な体験について考えました。

道徳科の学習【4−1】:4月23日(火)

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 相手の立場を考えた言動について考えました。

算数科の学習【5年生】 :4月23日(金)

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 立方体や直方体の体積は1立方センチメートルが何個分あるかで調べることができることを学びました。

国語科の学習【3年生】 :4月23日(火)

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 学習参観に引き続き、国語辞典の使い方を学習しました。

算数科の学習【2年生】:4月23日(火)

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 くり上がりのあるたし算の筆算を学習しました。位取りに気を付けて計算しました。

算数科の学習【1−2】:4月23日(火)

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 「5はいくつといくつを合わせた数か」をブロックを使いながら考えました。

算数科の学習【1−1】 :4月23日(火)

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 教科書の挿絵に合わせてブロックを置いて、操作活動をしました。
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