１年生は、学校探検をしました。しっかりと並んで静かに移動できる１年生さんは素敵でした。

　来週までは、自級清掃になります。
　今年、５年生は教師の他に、体育館、玄関前・体育館前廊下、音楽室・生活科室が任されました。たくさんの人が通ったり使ったりする場所です。
　自分たちで役割分担を考え、すみずみまできれいにする姿から、高学年としてがんばろうという気持ちが伝わってきました。

運営・集会委員会では、児童会発足式の準備をしました。初めての委員会である５年生も進んで役割を果たすために取り組んでいます。

算数科「対称な図形」では、つり合いのとれた図形について調べました。端末を活用して、図形に線を引いたり、折り曲げたりして楽しく学習しています。

　令和６年度がスタートしました。新しい教室での生活に、ちょっぴり緊張した様子も見られますが、どのクラスを覗いてもみんなで笑い合う姿や、真剣に先生の話を聞く姿が見られ、うれしく思っています。子供たちの新鮮でやる気に満ちた気持ちを大切にしていきたいと思います。

　さて今年度、子供たちには下記にあるカードを配りました。左下は、昨年度から継続して取り組んでいるくらしのめあて「あいうえおおた」、右下は、今年度、全校で取り組む「自分の“いいね”大発見」を書いたもので、いつでも意識できるよう願い、しおりにしました。

　「自分の“いいね”大発見」は、自分のよいところ、前よりも伸びたこと、がんばっていることなどを意識し、自分に自信をもってほしいと願い、全校で取り組むこととしました。自分のよさや可能性に気づくことは、大きな心のエネルギーとなります。また、自分のことを大切にできるからこそ、周りの人を思いやったり、感謝の気持ちをもったりすることができるのだと思います。今年度は、一人一人が自分に自信をもち、何事にも前向きに取り組めるようにしたいと思っています。また、互いの“いいね”を認め合える温かな学校の雰囲気づくりに努めたいと思います。

　６年生は、自分たちが見つけた太田っ子の“いいね”を放送で伝える活動を始めています。また、児童会活動スタートに向けて「こんな太田小学校にしたい」という思いを出し合い、スローガンや具体的な活動を楽しく考え合っている姿も見られます。すでに“いいね”が多く見られます。それを子供たち自身が自分のよさとして感じられるようにしていきたいです。

　６年生では運動会に向けて計画をしています。団ごとに応援やマスコットキャラクターを考えています。

　今日は給食の時間に校長先生を教室に招待して、学校や児童会、委員会で頑張りたいことを伝えたり、校長先生の思いを聞いたりしました。さまざまな活動がスローガンにつながっていくように取り組んでいきます。

　道具を使ったゲームを３つしました。

　クラスがもっとよくなるように、全員がクラスのことについて真剣に考えたり、話し合ったりしました。

　今日はクリスティーン先生の自己紹介を聞いて質問したり、チャンツを一緒に歌ったりしました。