家庭科では、お茶をいれる学習に取り組みました。グループの仲間と役割を分担し、片付けまでしっかりと行う子供たちでした。

今日は、家庭科の学習で朝食について勉強しました。子供たちは、健康によい栄養のバランスについて友達と話し合いながら考えました。

　音楽の学習では、ギター演奏に合わせて歌を歌いながら、音楽を楽しむ気持ちを高めました。のびのびと歌う姿が印象的でした。

　図書オリエンテーションでは、図書室や図書館の本の分類法について教えていただきました。分類法をヒントにして、見付けたいテーマの本を探した子供たちは、図書室にある１万冊の中から気になる本を手に取っていました。

　多くの保護者の皆様に見守られながら、学習公開が行われました。学習に取り組む子供たちの表情には笑顔があふれ、校舎全体が明るくあたたかい雰囲気に包まれていました。

　学校図書館オリエンテーションがありました。読み聞かせをしていただいたり、みんなが探しやすいように仲間分けされて、本が並んでいることを教えていただいたりしました。（１組は１７日に実施済み、３組は２３日に実施予定です）

　図画工作科の学習では、自分の中にある心の様子を表現した作品づくりに取り組んでいます。色や形等、表し方を工夫していました。

　今日は、第１回なかよし活動がありました。下級生の子供たちに伝わる言葉で話しかけ、みんなで楽しく遊べるように進行する姿がとても立派でした。

　国語科では、あまんきみこさんの作品「白いぼうし」を学習しています。登場する夏みかんの香りをかいだり、登場人物の性格等について話し合って考えをまとめたりしました。

　図書室の利用の仕方等を学ぶレクリエーションを行いました。本の分類を替え歌を通して学んだり、図書室の利用のルールやマナーを確認したりしました。本を借りる際には、自分の本の分類を確認したり、いつもとは違う分類の本を借りようとしたりする姿が見られました。