最新更新日:2024/11/08
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【6月6日】2年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」事前訪問のための電話連絡 その2

 他の生徒たちは、緊張しながら順番を待っています。
 初めての電話連絡でしたが、伝える内容を確認し、丁寧に聞き取りながら電話することができました。
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【6月6日】2年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」事前訪問のための電話連絡 その1

 2年生は、7月に行う「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」に向けて、お世話になる各事業所に事前打合せを行うための電話連絡を行いました。
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【6月6日】3年生 美術

 3年生の美術です。先週に引き続き、水墨画に取り組んでいます。墨の濃さや水の量を変えながら濃淡を表しています。 
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【6月6日】1年生 体育

 1年生の体育です。バレーボールに取り組みました。ペアやグループになって、少しずつパスがつながるようになってきました。 
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【6月6日】5限 1限 英語

 毎週木曜日は、ALTを迎えての授業です。授業で学習した5W+1Hの疑問詞を使った問いに、クイズ形式で答えます。正解不正解だけでなく解答に要した時間によって点数が変わるため、1問終えるごとにランキングが変わります。
 生徒たちは、正確さに加えて反応速度も競いながら、全集中でクイズに取り組んでいました。
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【6月6日(木)】 1限 2年 社会

 江戸時代の身分制度について学習しました。真剣に話を聞き、丁寧にノートをとっていました。
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【6月6日】1限 1年 美術

 本日の学習課題は、「私の心の空」を先週学習した技法「ぼかし」「にじみ」を使って、水彩画で表します。「空」に対するイメージをクラスで聞き合った後、2時間で作品を2枚提出します。
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【6月6日(木)】 1限 3年 理科

 水酸化ナトリウム水溶液に電流を流し、水素と酸素に分解する実験を行いました。しばらく電気分解をした後、電源を外して電極に電子オルゴールをつなぐと、水素と酸素が結びつくときに出るエネルギーで電子オルゴールを鳴らすことができました。
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【6月5日】4限 1年 社会

 本日の学習は、単元のまとめとして、世界の海洋と陸地についてシートを作成します。学習課題は、「世界には、どのような国があり、どのような大陸、大洋、州に分かれているか」です。どの生徒も正確な世界地図を描くことから始めました。
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【6月5日(水)】3年生 社会

 終戦後の日本について学習しました。教科書や資料集を読み、軍隊や政治家がどのようになったのか自分の言葉でまとめました。
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行事
9/2 シェイクアウト訓練
9/4 運動会予行
9/5 運動会予行予備日
9/6 運動会準備
9/7 保小中合同運動会
9/8 保小中合同運動会予備日
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