書写の様子です。
「左右」の１回目です。

字形と筆順に気を付けて書きました。
１画目と３画目には共通点があります！

今日の給食には冷凍ミカンが出ていました。
３０度近くの気温で、冷凍ミカンを食べてすっきり？

残食調査もあり、学級で残食を減らす努力をしています。

　算数では、まきじゃくを使って校内の様々な物の長さを測りました。測る前に長さの見当をつけてから実際に長さを測りました。見当をつける際に、自分の身長から考えている子もいました。思っていたよりも長いものや短いものがあり、驚いていました。

　今日は３学年の５０ｍ走記録会がありました。これまで朝トレなどで練習してきた成果を出そうとがんばっていました。４月から１秒以上伸びている子もいました。今月の記録はどうだったか、お子さんに聞いてみてください。

学活の様子です。
学年で集まり、日程の注意事項を確認した後、
各学級で、どの活動で、どんなことを意識するか話し合いました。

協力×レベルアップがたくさん見られる宿泊学習にしていきます。

体育の様子です。
外でソフトボール投げに取り組んでいました。

暑い日が続くため、記録をとる時間帯以外はピロティの陰で練習をしていました。

　今日の講座では、「情報モラル」とは何かを具体的な例を挙げて説明していただきました。

　子供たちの身近にあるスマホや情報機器、SNS等の光と影、危険性についても教えていただきました。

　暑い日が続いていますが、子供たちは元気に活動しています。

　教科書に載っている絵の中から好きな動物を選び、理由を説明する学習をしました。「なぜかというと、〜だからです。」と、しっかりとその動物を選んだ理由を友達に伝えることができました。