入学を祝う会・結団式を終えて、６年生の姿から学んだことを振り返りました。「分かりやすく話していた」「みんなに伝わるように、大きな声で堂々と発表していた」等、全校を引っ張る６年生のよいところをたくさん見付けた子供たちでした。

　国語科「帰り道」の学習では、登場人物の人物像について仲間との対話を通しながら理解を深めました。

　昨日２年生が準備してくれた、集会に参加しました。自己紹介ゲームやじゃんけん列車に一緒に取り組み、お兄さんやお姉さんに入学をお祝いしてもらいました。
　また、今朝２年生から「これからもよろしくね」「仲良くしようね」等、温かな気持ちがたくさんつまった手紙をもらった子供たちは、とても嬉しそうな表情をしていました。

　図画工作科では「にぎにぎねん土」の学習をしました。にぎってかたちをかえることを楽しみながら活動に取り組みました。

　書写では「かん字の点と画」の学習に取り組みました。体や指を使って「右はらい」や「おれ」などを確認しました。

　今日は、応援合戦の練習をしました。各団それぞれの個性が出てきました。試行錯誤しながら、よりよい応援をつくろうとする子供たちです。

　１年生と集会をしました。子供たちは「１年生が学校が楽しいなって思ってくれるとうれしい」「仲良くなりたい」などと願いをもって、集会の準備をしてきました。集会の後には、「１年生が喜んでくれてうれしかった」とにこにこな笑顔が溢れていました。

　今日は、図書室でオリエンテーションを行いました。図書室にある本の冊数や種類、探している本を見付ける方法等、たくさんのことを学ぶことができました。

　今日は、入学お祝い集会のリハーサルを行いました。1年生をお祝いするために全力で練習する姿は、とても立派でした。

　子供たちは、英語を使うことに慣れた様子で、先生に挨拶をしたり、天気の様子等をやりとりしたりしています。よく使う言葉の表記を覚えようとチャレンジする姿も見られました。