今日の給食メニューは

にんじんシューマイ
ナムル
えびと豆腐のうま煮
牛乳

です。

　「あめのひも　たのしいね」の学習の様子です。雨の中、カッパを着て外へ出かけました。水たまりでは、思い切り跳ねて楽しむ様子がありました。憂鬱になりがちな雨の日ですが、楽しいこともたくさんあると気が付いた子供たちです。

　「おおきなかぶ」の学習の様子です。グループに分かれて音読劇の練習をしています。登場人物になりきって台詞を言ったり、動作を付けたりして工夫して練習しました。発表会が楽しみですね。

　水泳のない日はタグラグビーに取り組んでいます。チームで作戦を決めて、パスが繋がるように工夫していました。今日は少しルールも追加して少し難しくなりましたが、難しさも楽しんでいろいろ試しながら活動することができました。

　国語では、ますのすしづくりについて見付けた仕事のくふうを文章にして紹介しまし合いました。校外学習での体験や、社会の時間に調べたことをいかして様々なひみつやすてきを表現していました。相手のよさをふせんに書いてたくさん伝えることができました。

今日の給食のメニューは

　ごはん　牛乳
　いわしの梅煮
　ベーコンとゴーヤの卵炒め
　炊き合わせ

です。

　少し大人な味のゴーヤも、がんばってチャレンジしている大庄っ子でした。

　夏を「楽しく家族と暮らすための工夫」についてスライドにまとめたことをバズセッション方式で紹介し合いました。友達の発表を聞きながら「夏をすずしくさわやかに」生活する工夫について学習しました。

　今日は「おおきなかぶ」の文章を、誰がどこの部分を読むのか話し合いました。役が決まっているので、そのことも考えながらみんなで決めているようでした。

　今日は、富山県舟橋村で実際にあった、かもしかの絵本を読み聞かせして頂きました。本当の話なんだ！とみんな興味津々で話を聞いていました。

　理科のゴムのはたらきについての学習のまとめとして、来週ゴールインゲームに取り組みます。どのラインを狙うか相談しているグループや、アドバイスし合って狙ったところにゴールインできるように作戦を立てているグループがありました。学習したことを生かして、グループで協力して取り組むことができました。