今日は、１組が招待された市立図書館に行きました。市内の図書館の数や、図書館に並ぶ本の分類など、資料や本を見ながら学びました。

算数の様子です。
今日は各学級で学習を行いました。
分度器の使い方を改めて見直したり、
楽に測る方法をグループで話し合ったりしながら進めました。

授業の一部の時間を使って、毎週本を借りに来ています。
今日はどんな本に出合ったのでしょう？
お子さんに聞いてみてください。

大休憩の様子です。

今日はクマの連絡もあり、外では遊べません。
外国語活動で教えてもらった曜日に関するクイズやゲームに取り組んだり、
会社・サークル活動に取り組んだりする子供が多くいました。

今日の外国語の授業の様子です。
１〜２０の数字の英語での言い方を学習しました。How　manyゲームで、どちらが速く英語で数を言えるか競いました。ぜひご家庭でもやってみてください。

　今日はリコーダー講習会がありました。東京リコーダー協会から榊仁美先生が来てくださりました。みんなが知っているジブリやディズニー、ピタゴラスイッチの曲などたくさんの曲を演奏してくださりました。子供たちが持っているソプラノリコーダーだけでなく、アルトリコーダーやバスリコーダーなどの演奏も聴きました。子供たちは大きさや音の高さの違いに驚いていました。
　また、リコーダーを吹くときの姿勢やリコーダーの持ち方、準備運動などを教えてくださいました。これからの学習にも生かしていきたいです。

今日の算数は分度器で角を測る学習でした。

少しずつ分度器の扱いにも慣れてきたようです。

音楽の様子です。
今までに学習した曲について、リズムに気を付けながら歌ったり
演奏したりしました。
また、鍵盤ハーモニカでテンポの良い曲を練習しました。

家庭学習週間などを利用して、技能を高めることも検討してみてください。

国語の様子です。
「お礼の手紙を書こう」の学習で、今日は清書を行いました。
この学習と掛け合わせた先日の３回の道徳のおかげもあり、
「家の人に礼儀正しい言葉で書こう」「感謝が伝わるような言葉を選ぼう」
「自分が大切にされていることを考えれた」などと、
ずいぶんと心の育ちが見られたように感じます。

１組の子供が書いた手紙は明日か月曜日に持ち帰る予定です。

　国語科の学習では、「きくこと」について活動を進めてきました。今日は、グループで聞き合ったことを各自が文章にまとめ、全員に伝える活動をしました。