最新更新日:2024/11/28 | |
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6月21日(金)3・4年「宿泊学習9(朝の身支度)」その後は、食堂で朝食です。朝からご飯をおかわりしている子もいました。たくさん食べて、活動に備えているようでした。 6月20日(木)3・4年「宿泊学習8(1日目のふりかえり)」「みんな時間に遅れないように動いていたのがいいと思いました。」 「『大丈夫?』って声をかけているのがいいと思いました。」 子どもたちなりに友達のよいところを見つけて、伝えていました。 6月20日(木)3・4年「宿泊学習7(月光ハイク)」子どもたちは、道の途中で見えた夜景に感動していました。 6月20日(木)3・4年「宿泊学習6(夕食)」わかめスープが特に人気で、おかわりをする子がたくさんいました。 6月20日(木)3・4年「宿泊学習5(グラウンドゴルフ)」力の調整とまっすぐ飛ばすのが難しそうでした。 6月20日(木)3・4年「宿泊学習4(池遊び)」ターザンロープで風をきる気持ちよさを感じたり、池ジャングルから落ちないようにスリルを味わったりしました。 6月20日(木)3・4年「宿泊学習3(昼食)」「早く弁当食べたい!」 と叫ぶ子もいました。 みんなおいしそうに食べていました。 6月20日(木)3・4年「宿泊学習2(森の動物クイズ)」「うさぎの足って、右のじゃない?」 「え?そうかな?」 協力して地図を見たり、班の友達と考えたりしながら活動しました。 ゴールした後には、ジュースで一息つきました。 6月20日(木)3・4年「宿泊学習1(出発式・入所式)」朝、登校したら自分のめあてを黒板に書きました。一人一人がやる気を高めています。 そして出発式と入所式です。セリフを全て覚えている子もいれば、自分なりにがんばりたいことを抱いて挨拶をする子いました。 6月21日(金)2年生 「はたけの手入れ」教室にもどり、今日教えていただいたことを振り返りました。「ミニトマトは、太い茎を残してわき芽をどんどんきっていく」「茎と支柱をむすぶときは、少しゆるいほうよい」「きゅうりの葉っぱが地面についていると病気になりやすい」など、子供たちは教えてもらったことを付箋にかきだしていました。 |
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