生活科「生きもの　だいすき」の学習をしています。中庭へ行き、虫を探したり、学校のウサギの様子を見たりしました。ウサギの名前は、ラッキーといいます。ウサギの年齢や食べ物のことなど、子供たちの話題はつきません。

　よりよい劇を目指してセリフ合わせをしました。

　チャレンジ陸上記録会に向けて、投と走の運動をしました。

　学級代表の任命式がありました。児童会会長の思いも聞き、「２学期も全力でがんばっていくぞ！」という思いを高めています。

　家庭科では、今まで学習した縫い方を生かして、ティッシュケースや小物入れなどをつくります。
　今日は、チャコペンで印をつけ、フェルトを裁ちました。
　来週からはボタンを付けたり、フェルトを縫い合わせたりする予定です。

　学習発表会に向けてセリフ練習を始めました。

　子供たちは、学校の中で案内板や看板を探して写真を撮り、見つけた案内についてどのような工夫がされているかをグループで話し合いました。
　「漢字が読めなくても、図を見れば一目で意味がわかるね」など、案内板の大切さを感じています。

　社会科では、鹿児島県で水産業にかかわっている人々がどのように消費者に届けているかスライドにまとめて、友達と伝え合いました。

　理科では、顕微鏡でヘチマの花粉を観察しました。
　初めて顕微鏡を使うので、使い方をみんなで確認しました。
　ピントが合って花粉の様子が見えると「すごい」という声があがりました。

　学習発表会に向けて他の学年の小道具をつくっています。実際に使えるかどうか試すなど楽しみながら活動しています。
　また、自分たちの発表に向けて歌の練習もしています。