いえべんノートの使い方を学習しました。ひらがなの練習や計算練習等、学習内容を自分で決めて取り組みました。「もっとやりたい！」「次は計算を頑張る！」と、やる気満々の子供たちでした。

　マット運動では、友達と協力して準備や片付けをしました。
　お手本の動画をみて正しい手の位置や目線などを確認しています。

今日の給食メニューは

にんじんシューマイ
ナムル
えびと豆腐のうま煮
牛乳

です。

　「あめのひも　たのしいね」の学習の様子です。雨の中、カッパを着て外へ出かけました。水たまりでは、思い切り跳ねて楽しむ様子がありました。憂鬱になりがちな雨の日ですが、楽しいこともたくさんあると気が付いた子供たちです。

　「おおきなかぶ」の学習の様子です。グループに分かれて音読劇の練習をしています。登場人物になりきって台詞を言ったり、動作を付けたりして工夫して練習しました。発表会が楽しみですね。

　水泳のない日はタグラグビーに取り組んでいます。チームで作戦を決めて、パスが繋がるように工夫していました。今日は少しルールも追加して少し難しくなりましたが、難しさも楽しんでいろいろ試しながら活動することができました。

　国語では、ますのすしづくりについて見付けた仕事のくふうを文章にして紹介しまし合いました。校外学習での体験や、社会の時間に調べたことをいかして様々なひみつやすてきを表現していました。相手のよさをふせんに書いてたくさん伝えることができました。

今日の給食のメニューは

　ごはん　牛乳
　いわしの梅煮
　ベーコンとゴーヤの卵炒め
　炊き合わせ

です。

　少し大人な味のゴーヤも、がんばってチャレンジしている大庄っ子でした。

　夏を「楽しく家族と暮らすための工夫」についてスライドにまとめたことをバズセッション方式で紹介し合いました。友達の発表を聞きながら「夏をすずしくさわやかに」生活する工夫について学習しました。

　今日は「おおきなかぶ」の文章を、誰がどこの部分を読むのか話し合いました。役が決まっているので、そのことも考えながらみんなで決めているようでした。