最新更新日:2024/12/23
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図書室にて

 今日は、借りていた本を返す日です。図書室が大にぎわい。たくさんの子が本を借りていたことが分かりました。
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1年 算数科 どちらがながい

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 学習のまとめをドリルやプリントで行いました。

2年生 体育科 平均台遊び

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 バランスを取りながら平均台を歩いたり、平均台の上でじゃんけんをしたりと、平均台に慣れ親しみました。こわがっていた子供たちも、平均台を渡りきるスピードがとても速くなりました。

1年 国語科 おむすびころりん

 役割を決めて音読練習に取り組んでいました。思わず動作を付けて読んでいる子もいました。
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7月12日 朝の様子

 今日は個別懇談会最終日です。どうぞよろしくお願いいたします。
 昨日、作戦会議をしていた2年生の農園には、CDがつるされ、トマトの上にかごが置かれていました。この作戦で様子を見るようです。
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2年 生活科 やさいをそだてよう

 2年生の教室では、作戦会議が開かれていました。2年生が育てているトマトを鳥から守るためにどうすればよいか、オクラの葉についたアブラムシをどうするかなど、活発な意見が出されていました。どの作戦に決まったのでしょうか。
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7月11日 今日の給食

【本日の給食】
 ・ごはん
 ・牛乳
 ・わかさぎのフリッター
 ・ひじきのごまあえ
 ・とうがんのそぼろあん
 今日も美味しくいただきました。
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2年 書写 1学期のまとめをしよう

 書き順、点や画の名前、画の付き方と交わり方など、1学期に学習したことを復習しました。その後、姿勢に気を付けて実際に課題文を書いてみました。
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1年 音楽科 ようすをおもいうかべてうたおう

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 「うみ」の様子を思い浮かべて歌います。
 「ゆらゆらゆれるかんじ」「波がジャブーンとくるかんじ」考えを出し合った後、自分の目当てを決めて歌いました。
 中に、目をつぶって歌ってみた子がいました。理由を聞くと、海の景色を思い出しながら歌ってみたそうです。

5年 社会科 米づくりのさかんな地域

 米づくりについて一年間の仕事を表にまとめました。農薬散布について、どのようにしているのか動画で確認しました。
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