最新更新日:2024/09/27
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9月25日(水)、今年度2回目の学校運営協議会を行いました。

太陽はどこかな (3年生)

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 理科では、太陽とかげの学習に入りました。今日は太陽の位置とかげの関係について考えました。生活している中で気付くことがたくさんあり、午前と午後で太陽の位置やかげのできる場所が変わっていることに驚いていました。日なたと日かげのあたたかさの違いを感じ取っている子供もおり、発見がたくさんある時間になりました。

かげおくりをしよう (3年生)

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 国語で学習している「ちいちゃんのかげおくり」にでてくるかげおくりを実際にやってみました。成功した人がたくさんいて、物語のちいちゃんと同じようにかげおくりを楽しみました。

2年生 図画工作科「まどからこんにちは」

カッターを使って、窓をつくる活動をしています。
安全に十分気をつけて、好きな形の窓を、好きな場所に開けています。
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音楽科の学習【1−2】 :9月24日(火)

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 「アイアイ」の曲で、どのような歌い方の工夫をしようかを考えながら学習しました。

社会科の学習【4−1】 :9月24日(火)

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 自然災害からくらしを守ることをテーマに学習を進めています。「災害に対する備えができているか」ということで話し合いました。

算数科の学習【4−2】 :9月24日(火)

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 あまりのあるわり算の筆算練習に取り組みました。商を見立てるやり方について対話を通して身に付けようとしていました。

国語科の学習【3年生】 :9月24日(火)

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 物語文「ちいちゃんのかげおくり」を読み、各場面を比べたり、叙述wもとに気になることを考えたりしました。

学習発表会に向けて【6年生】 :9月24日(火)

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 学習発表会に向けて、「どのような願いや目当てをもって、そのためにどのようなことに気を付けて練習に取り組むのか」を聴きあいながら確かめました。

6年生 音楽(1組)☆

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 音楽は2学期、新しい合奏曲に挑戦中です。各パートに分かれて、楽譜をみながら練習中です。難しいところは先生に教えてもらいながら進めていきます。しあがりが楽しみです。

リズミカルにとぼう (3年生)

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 体育では、ミニハードル走に取り組んでいます。フラフープやコーンを利用して、自分たちでコースをつくって走りました。リズムよく走れる人が増えてきました。上手に走っている友達を見付けて、よいところを伝え合うこともできました。楽しくテンポよくできるように頑張りましょう。
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