「約数・公約数」を求める問題に取り組んでいます。困ったときは、友達と相談タイム！

　今日は、学習発表会に向けて代表委員会を行いました。各クラスで話し合った目当てを学級代表が伝え合っています。どの学級も学習発表会への意気込みが感じられました。

2年生の学習発表会では、一人一人が群読リーダー・リズムリーダー・ダンスリーダーのいずれかのリーダーになって練習しています。それぞれのリーダーごとに、どんな発表を目指すのか考えて、提案してもらいました。「お客さんを楽しませたい」「心を一つにして演技をして、見ている人を感動させたい」など、すてきな目当てに決まりました。

　だいすきなのびのびタイムは、思い切り外で遊んだり、縄跳びをして遊んだりしています。

　どちらのペットボトルが多く入るのか比べています。どのような方法でたしかめるといいかな？と考えながらグループで比べています。

　学習発表会まであとわずか。演劇練習だけで無く、合唱練習もがんばってます！

　空気鉄砲を使って、スポンジの玉を飛ばしました。
　「ぽん！」「ぽん！」という快音が聞こえる中、子供たちは生き生きと学習していました。

　２年生は、学習発表会で「祭りだ　わっしょい」と題して、群読、リズム打ち、ダンスを発表します。
　本番に向けて、今日も一生懸命に練習しました！
　

今日の献立は、コッペパン、牛乳、チーズオムレツ、カラフルサラダ、マカロニスープ　です。

　子供たちが帰った後、教職員で体育館器具庫やステージ横の片付けをしたり、照明器具を設置したりしました。
　子供たちの頑張りを支えようと、教職員も力を合わせて準備をしています。