楽しみにしていた野外活動のスタートです。

　国語科では、対話の練習をしました。相手の立場に立って考えたり、伝え方を気をつけたりすることで互いに納得できる対話ができることを学びました。

　今日の図工では、自分がいっしょにおさんぽしたい人や、生き物をねんどでつくりました。ドラゴンだったり、友達だったり、中にはケーキとおさんぽするなど、とても自由につくる様子が見られました。

　昨日、夏休み中にスポーツで頑張った子ども達の授賞伝達が行われました。サッカーでは、二つの大会で優勝したそうです。その他にも、野球やフェンシング、バレーボールなど様々なスポーツに取り組んで、自分の力を伸ばした子ども達、素晴らしいです。
　

　日本の水産業の特色について資料をもとに学習しました。

　国語では、ポスターのくふうをみつける学習に取り組みました。普段何気なく目にしているポスターですが、いろいろな情報が書かれていて、読み手に伝わるように文字の大きさや使う写真などがくふうされていることに気付きました。校内にもいろいろなポスターがあり、それぞれのちがいを感じ取っていました。

　身の回りにある看板や表示札等に表されている情報から大切なことを読み取ることを考えました。
　さらに、発信している立場の表現の工夫も考えました。

カタカナで書き表す言葉を集めたり、ドリルに書き込んだりしました。

今日の給食メニューは

ごはん
さばの銀紙焼き
はりはり和え
冬瓜スープ　梨
牛乳

です。

　総合では、４日の校外学習のための打ち合わせを行いました。当日行う活動についての説明やそのときに必要な準備物など、係の児童が責任をもってみんなに伝えました。