つくっていくうちに、「もっと広くしたい」「車をつくってみようかな」など、どんどんアイディアが生まれ、友達と協力しながら活動を進めています。

　図画工作科の学習で、段ボールに入って思いついたことを試したり、作ったりする学習を行っています。段ボールをつないでトンネルのようにしたり、部屋にしたりと、ダイナミックな活動を行っています。

午後からは全体研修会を行い、今日の公開授業についてや小見小学校の教育方針等についてご指導、ご助言をいただきました。今日の研修会での学びを今後の教育活動にも生かしていきたいと思います。

学校訪問研修のため公開授業をしました。
１・２年生：だんボールに入ってみると？
３・４年生：感想を伝え合おう
５年生：分数のたし算、ひき算を広げよう
６年生：『鳥獣戯画』を読む　発見、日本文化の魅力

９月が誕生日の先生方のお祝いをしました。元気もりもり委員会が企画し、牛乳での乾杯やインタビューなどでお祝いを盛り上げてくれました。最後に先生方との写真も撮りました。