体力つくり活動の後の休み時間に、図書室で静かに読書を楽しんでいる子供たちの姿がありました。

　技７週間では、５０メートル走、走り幅跳び、ソフトボール投げに取り組んでいます。６年生は、チャレンジ陸上記録会も来週にせまり、練習にも熱が入っています。

　前の時間に続いて、水産業について学んでいます。学習課題についての自分の考えをまとめるために、資料集をつかったり、図書室の本を手がかりにしたりしています。スプレッドシートにまとめることで、友達の考えにも学ぶことができます。

　植物の花のつくりについて学んでいます。ヘチマの雄花と雌花を確かめました。

　６年生は、どちらのクラスも算数の学習中でした。「拡大図と縮図」の学習です。直接には長さを測れない建物等の高さを求める方法を考えました。

　今日は、朝から気持ちのよい青空が広がっています。気温が高くなりそうです。水分補給をするよう声をかけていきます。

学習発表会に向けて練習が始まりました。台本をもらい、先生のお話を聞いています。

野菜を育ててきたこれまでの学習をまとめました。世界で一冊だけの本です。

２学期の目当てを一人ずつ発表しました。

２学期にどんな活動をするのかを話し合いました。