あったらいいなと思うものを絵と文章で表します。伝えたいことをどんな順番で説明すればよいか、組み立てを考えました。

　７月１０日。今日は「納豆の日」ということです。
　粘り強く取り組む大広田っ子を目指しましょう。

　おはようございます。
　今日は個別懇談会２日目です。よろしくお願いいたします。
　昨年度、創校１５０周年を記念して寄贈されたアクリルスクラッチアートが児童玄関に飾られています。デザインの中に、マスコットキャラクターの「オーちゃん」が隠れています。子供たちがあらためてじっくりと眺めていました。

　毎回楽しみにしている、プール学習。今日の天候は雨の予報でしたが、晴れ間を見付けてみんなでプールに入りました。水が怖かった子供たちも「もぐれたよ！」「顔をつけられたよ」と、できるようになったことを嬉しそうに話してくれています。

　５年生が本を借りに来ていました。高学年ともなると、読み応えのある本を選ぶ子が多くなってきています。

　学期末にみんなが楽しめる集会をしようと、内容について話し合いました。今日の目当ては「友達の考えを聞こう」。目当てを意識しながら取り組んでいました。

　教材文を読んで、自分たちの住んでいるまちのよさについて考えます。真剣な表情でノートに自分の考えを書いていました。

　毛筆で「ふるさと」に挑戦しました。教室に行くと、もう片付けの時間でしたが、さすがは高学年。てきぱきと片付けに取り組んでいました。

　１年フロアには、図画工作科「ちょきちょきかざりをつくろう」の作品が展示されています。色合いもすてきです。

　「ゆめいろランプ」の製作風景です。
　セロハンの組合せを黙々と試している姿や、友達と相談しながら自分のイメージを固めていく姿など、楽しそうに活動していました。