音楽科では、「静かにねむれ」の曲の和音で旋律づくりをしています。
　Chromebookをつかって、音の上がり下がりで和音の印象がどう変わるか試しながら、旋律を考えました。

　給食でかき玉汁がでました。なんと、その中に、星型の人参が入っていました。
　「ほしのにんじん、みつけたよ」の声に「わたしも」「ぼくも」と、子供たちが見せてくれました。

　生活科「生きもの　だいすき」の学習をしています。中庭へ行き、虫を探したり、学校のウサギの様子を見たりしました。ウサギの名前は、ラッキーといいます。ウサギの年齢や食べ物のことなど、子供たちの話題はつきません。

　よりよい劇を目指してセリフ合わせをしました。

　チャレンジ陸上記録会に向けて、投と走の運動をしました。

　学級代表の任命式がありました。児童会会長の思いも聞き、「２学期も全力でがんばっていくぞ！」という思いを高めています。

　家庭科では、今まで学習した縫い方を生かして、ティッシュケースや小物入れなどをつくります。
　今日は、チャコペンで印をつけ、フェルトを裁ちました。
　来週からはボタンを付けたり、フェルトを縫い合わせたりする予定です。

　学習発表会に向けてセリフ練習を始めました。

　子供たちは、学校の中で案内板や看板を探して写真を撮り、見つけた案内についてどのような工夫がされているかをグループで話し合いました。
　「漢字が読めなくても、図を見れば一目で意味がわかるね」など、案内板の大切さを感じています。

　社会科では、鹿児島県で水産業にかかわっている人々がどのように消費者に届けているかスライドにまとめて、友達と伝え合いました。