今日は、チャレンジ陸上記録会があります。「自己ベストを出したい」「全力で走りきりたい」と目標をもって取り組む子供たちの姿がとてもたくましいです。

　体育科では、スポーツ指導員の方をお招きして楽しくマット運動に親しみました。一つ一つのポイントを確認しながら、丁寧に教えていただくことで、今まで以上に美しく技が決められるようになりました。

　体育科では「ボール運び鬼」の学習をしています。仲間と攻め方を考え、声をかけ合いながら、取り組んでいます。

　今日は、チャレンジ陸上記録会に向けて練習をしました。子供たちは、本番で最高のパフォーマンスができるように目標をもって学習に取り組みました。

　今日の図画工作科の学習では、いろいろな形の紙を角度を変えてみたり、裏返したりして、どのような形に見えてくるかを楽しみました。先週の「ぺったんコロコロ」で出来上がった段ボールに貼り付けて完成しました。一人一人全く違う模様や色、形との出合いを楽しんでいた子供たちでした。

　清掃の時間には、自分の担当場所だけでなくその周りにも気を配り、汚れた部分を進んで磨く子供がいました。きれいな学校づくりに努める姿勢がすてきな子供たちです。

　１０月５日（土）に「第５９回　教育実践研究会」を開催します。
　豊かな対話を土台とした主体的・対話的で深い学びのある１２の学習を公開します。
　公開学習や授業者と語る会、申込み方法、参加費等の詳細につきましては、右の〈行事予定〉欄にあります「研究会　２次案内」よりご確認ください。
　たくさんの先生方のご参加をお待ちしております。

　国語科では「Figjam」を用いて、写真の中にある文字がローマ字と英語のどちらであるかを考えました。新しく使うツールに慣れながら、友達と協力して学ぶことができました。

　今日は、学習発表会で行う「ライオンキング」を視聴しました。子供たちは、自分たちがつくっていく劇のイメージを膨らませることができました。

　今日の体育科の学習では、表現運動を行いました。音楽に合わせて身体全体を大きく動かしながら、活動を楽しみました。