あいさつ運動の担当が２年生にも回ってきました。玄関や階段の前に立ち、全校児童に大きな声で挨拶をしていました。とてもさわやかな挨拶から、すてきな一日を迎えることができました。

　５月下旬に植えたさつまいもを収穫する日がやってきました。一生懸命に水やりに取り組んだ子供たちは、ツルが長く伸びているさつまいもを見てとても驚いていました。「こんな大きいサツマイモが出てきたよ！」と笑顔で収穫の報告をしてくれました。

　町探検が一段落し、これからは身近な材料を用いておもちゃを作ります。「転がったよ」「風で進んだよ」「輪ゴムで飛んだよ」など、身近なものがどんな動きをするのか調べました。遊びのおもしろさが広がる授業になればいいなと思います。

　算数科では、かけ算の授業が始まっています。「かけ算」「九九」という言葉を知っている子供たちは多くても、かけ算の意味となると頭の上にハテナを浮かべる子がほとんどでした。これから、一緒にかけ算の勉強を頑張っていきます。

　４月から観察を続けているヘチマを観察してきました。前回観察した夏休み明けに比べ、花が増えていたり、実ができていたりと様々な変化に気付きました。

　自分で選んだ国の特産品や観光地を調べてスライドにまとめました。まとめたことを班の友達に発表しました。

　劇団四季のミュージカル「二人のロッテ」を見に行きました。みんな、劇団員の人のせりふや歌やダンスを夢中で見ていました。
　学びの発表会にも生かしていきたいです。

　今日は外国語活動の時間に、身の回りにある筆記用具の英単語について学習しました。消しゴム１個と１０個では発音が違うことに気付き、真剣に先生の発音を聞く様子が見られました。友達とカルタをしながら、英語に親しみました。

　理科では、「もののとけ方」の学習をしています。水に食塩をとかすとどうなっていくのかを観察しました。とかした食塩はどこにいったのかを予想したり、考えを発表したりしました。

　健康委員会が企画した「逃走中」を行いました。自由参加でしたが、たくさんの参加者が集まりました。
　写真は、中学年と高学年の様子です。熊野小学校のみんなは、ハンターから逃げ切れたのでしょうか。低学年も後日実施予定です。