「こんなにおいしい給食をいつも作ってくれる方に、感謝の気持ちを伝えたい！」と給食の時間に発言した子が、昼休みに感謝の手紙を書き、調理員の方に渡しに行きました。
渡す前は「緊張する」と言っていましたが、堂々とお礼を述べ、手紙を渡すことができました。
また、ある子は先生の肩をもむ姿も見られました。
感謝の気持ちを行動で表す１年生、素敵です。

理科の様子です。
２組は天気の学習に入り、晴れ、曇り、雨について
知っていることを出し合いました。

１組は動物のからだのまとめを行いました。
金曜日に学年で合わせてカラーテストを行います。
お子さんへの励ましをお願いします！　

体育の様子です。
３年生と一緒に風の子タイフーンの練習を行いました。

今日が初めての練習だったこともあり、
まだまだ改善の余地がありそうです。
子供たちの知恵に期待しています！

スタートタイムの様子です。
この学級はコミュニケーション活動をしていました。

「マジカルババナ」で盛り上がっていたようです。
単純なゲームですが、何回やっても楽しいです。　

初めて、大玉転がしの練習をしました。
自分たちの背よりも大きい大玉に苦戦しつつも、ペアと協力して転がしていました。

ブロックを使って、７はいくつといくつに分けられるのか考えました。
ブロックを使うと、より理解が深まります。

今日は、2年生と合同で玉入れの練習をしました。
力を合わせて、たくさんの玉を入れることができました。

今日は初めて１年生と一緒に玉入れの練習をしました。
２年生は、去年の経験を生かして投げ方を考えていました。１年生のお手本になるように頑張りました。

　回数を重ねるごとにかごに入る玉が増えてきましたよ。　

理科の様子です。
１・２組ともに、ヘチマの種を植えました。

あたたかさと成長の関係がどのようになっていくか、　
これから学習していきます。