幼稚園・保育園を訪問し、園児のみなさんと交流させていただきました。想定通りにうまくいったこともあれば、改善が必要なこともありました。同じグループの友達と振り返りをしたことで、第２回目の訪問に向けて、さらにやる気を高めた子供たちでした。

　来年度の入学児童との仲を深めたり、目的や相手に応じて表現を工夫する力を高めたりするために、総合的な学習の時間に学びを進めている保育園・幼稚園との交流の様子です。どの子供も園児との関わり方を工夫して取り組みました。

　今日は理科の学習で電気が生活の中でどのように利用されているか考えました。子供たちは、自分の実験にじっくり取り組んだり、友達の実験から考えを深めたりしながら、学習に取り組みました。

　算数科では、教室にある直角を見付ける活動をしました。実際に直角を見付けることで直角の特徴を見付けていました。