３年生理科では、紙コップの上にモール糸を置いて、どのような音でふるえるか、振動するか考えています。今度、楽器などで実際に実験してみます。

「ごはん、にんじんシューマイ、豚すき焼き、コーンあえ」でした。
左下の画像は、静かに食べる１年生の様子。

　１年生が、集めたドングリや松ぼっくり、つるなどを使って作った「リース」が、教室や廊下に飾られています。まだクリスマスには早いですが、秋らしい作品に仕上がっています。

　３年生が、新出漢字の学習で、みんなで空（指）書きをして書き順を覚えています。声をそろえて確かめる大切なポイントです。

　３年生算数では、三角形や四角形を組み合わせて、パズルのように、問題の絵に合わせる問題に取り組んでいます。多角形の学習につながります。

５年生が音楽で、いろいろな打楽器を使って、グループごとにアンサンブルをつくっています。リズムを合わせて、祭りなどのテーマを考えて創作しています。

　４年生が、校舎前の落ち葉はきをしています。最近、学級ごとに外清掃をしたり、そうじ時間に細かくごみをとったり丁寧にぞうきんで拭いたりする子供が増えてきました。

　２年生は先日の町探検でお世話になった方々へお礼の手紙を書きました。子どもたちは、聞いたことや見たこと、体験したこと等を自分の言葉で表現できるようになりました。読む人が喜んでもらえるように、丁寧に色塗りもしていました。ご協力いただいたお店の方、地域の方々、ありがとうございました。来年もよろしくお願いします。

　今日の給食は「焼きそば、あらびきウインナー、コッペパン、大根サラダ、ヨーグルト」でした。上の画像は、焼きそばなどを配膳する４年生の様子。

　２年生算数では「３×２のかけ算の式をおはじきであらわそう」という学習に取り組んでいます。おはじきを並べてから図を書いて、式や答えを求めています。この学習が、九九につながる大切なステップです。