後半は図書係の子供たちによる出店の時間でした。写真は千本つりと射的とパックンチョとりです。千本つりはひもを引いて景品が当たればもらえます。射的は輪ゴム鉄砲で輪ゴムを発射し、的に当てると景品がもらえます。パックンチョとりは折り紙で作ったパックンチョが４つ重なっており、中指だけで１つずつはがしていきます。
　景品や出店で使う物は子供たちが一つ一つ手作りしました。もらった子供たちも嬉しそうでした。

　本祭りの様子です。写真はくじびきとスーパーボールすくいの様子です。くじびきではしおりや図書係の自作の本が景品でした。スーパーボールすくいは人気で行列が絶えませんでした。
　終わった後の感想からは、「楽しかった」「おもしろかった」といった声や、「またしてほしい」といった声もありました。もしかしたら第２回もあるかもしれません。

国語の様子です。
各学級、あらすじをとらえたり、言葉の意味調べを行ったりしていました。
あらすじをとらえながら、登場人物の心情の変化もとらえていました。

総合の様子です。
学習発表会の劇は総合の発表です。

昨日と違い、ひな壇が設置され、より子供たちの姿が見やすくなりました。

算数の様子です。
がい数の学習を進めています。
どこで四捨五入すればよいか、教え合いながら進めていました。
また、今月のふりかえり強化月間のシートも記入しながら
自分の学びを見つめていました。

今日の３時間目のチャレンジキッズは新聞紙で遊びました。
細かく破って楽しんだり、友達と長い棒を作ったりして楽しみました。

先生のたんじょうびかいをしました。プレゼントをいっぱいつくって、よろこんでもらえました。
うれしいです。

１年２組　M・M

ウルとロック。きょうも元気です。　２年２組　N.C

　今日の国語の時間では、「へんとつくり」の単元で学んだ、さんずいやしんにょうなどの漢字のつくりをもつ漢字を班ごとに出し合いました。習っていないたくさんの漢字を知っている子もおり、盛り上がっていました。

午後からの就学時健診に向けて体育館で準備を行いました。率先して仕事を見付けて働く５年生です。