社会では、スーパーマーケットにたくさんのお客さんがくるひみつについて考えています。写真をみながら様子を読み取ったり、クロムブックでスーパーのホームページを見たりしました。来週はスーパーマーケットへ見学へ行く予定です。自分がどんなことを見たり聞いたりしたいか、見通しをもって学習していきましょう。

　今日はクロムブックを使って、トンボやバッタの様子を観察しました。自分が見たいところを大きくして、くわしく観察することができました。1学期に学習したチョウの様子と比べながら考えることができました。

　「ぺったんコロコロ」の学習の様子です。トイレットペーパーの芯の縁に絵の具を塗ってスタンプしたり、絵の具の付いたビー玉を転がしたりして楽しみました。持ってきた材料で、どんな形になるのかをたくさん試していました。

今日の給食のメニューは
　
　コッペパン　牛乳
　ハンバーグのケチャップかけ
　大根サラダ　クリームスープ

です。

　今日はじゃがいもとたまねぎが入ったクリームスープでした。じゃがいもを細くきることで口当たりがよくなるように工夫しました。

　表の中の数値を読み取り、データを整理して比べる学習に取り組みました。

　九九の表を用いて、四則計算の問題を考えました。

　６年生は外国語科で、「どの国へ行き、どんなことをしたいか」という課題で学習しました。

　３，４年生は、区域連合音楽会に向けて合唱練習を行いました。いい表情で歌っている子供たちの様子が見られました。　

　９月のお話の会がありました。「オズの魔法使い」等の絵本を読み聞かせしていただきました。真剣に聞いている姿が印象的でした。

今日の給食メニューは

ごはん
さんまの生姜味
大豆とひじきのごま和え
団子汁　お月見ゼリー
牛乳

です。