スタートタイムの読み聞かせ放送の様子です。
今日の話はヨシタケシンスケさんの「にげてさがして」でした。

何から逃げて、何をさがすのか、
内容をお子さんに聞いてみてください。

１・２組の理科の様子です。
今日の学習課題は
「金属はあたためたり冷やしたりすると体積は変わるのだろうか？」でした。

予想と違って意外な結果だったようです。

　分母が違う分数のたし算の仕方を分数カードを使って考えています。

「くじらぐも」を楽しんでいる気持ちが届きました。
一人一人がきらきら輝いていました。

「ことば」を「リズム」に乗せると楽しくなってきました。
「ことば」には心がやどっいることを皆さまから学びました。
とても楽しかったです。

地域の方　F.K

一人一人が自分の得意とする技を発表しました。
何度も失敗し、何度も練習したのでしょうね。
本番で上手くできた笑顔が最高、仲間の拍手が素敵でした。

身の回りには、たくさんのユニバーサルデザインやバリアフリーがあるんですね。
心のバリアフリーで、だれもがよりよく過ごせる社会になれば良いなと思いました。

校歌の二部合唱を初めて、しかも学習発表会で初めて聞きました。
大沢野小学校がこんなに素敵だと思いませんでした。
有難う。母校に誇りをもって、夢に向かって進んでください。

地域の方　F.K

今の自分と向き合い、未来へ進んでいこうと姿に心を動かされました。6年生だった頃の自分はこんなに真剣に考えただろうか。明日へのジャンプ！未来に進むみなさんを応援します。美味しいコロッケが早く食べたいなぁ！

地域の方　F.K

　とうとう本番の日がやってきました。
夏休みが終わり、2学期から音楽や国語の授業で取り組んできた「くじらぐも」。
本番では、練習してきたことを精一杯発揮できたようで、子供たちの顔には自然と笑みがこぼれていました。
　みんな、今までたくさん頑張ったね。お疲れ様でした！