最新更新日:2024/11/08 | |
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10月23日(水)4年生 今日の授業風景他の学年の演技を見て、刺激を受けました。 あと2日の練習で、よりよいものにしていきます。 10月23日(水)4年生 今日の授業風景2自分たちの演技について振り返りました。 10月23日(水)6年生 校内学習発表会「明日へのジャンプ」失敗を糧にできた自分、成長を喜ぶ自分、迷っている自分、友達の話から一歩出てみようと思った自分。等身大の心を表現します。 「下級生にどう見えたのかな?」 教室に戻ったときに、つぶやいた子供がいました。明日じっくり振り返って、自分たちの発表を磨きましょう。 10月23日(水)6年生「卒業アルバム写真撮影」来週以降も順に撮影をしていきます。どんなアルバムになるのか楽しみです。 10月22日(火)1年生 図画工作科「カラフルいろみず」
水彩絵の具を初めて扱う学習ということで、子供たちは張り切って活動していました。水に絵の具を混ぜると少しずつ色が変わる様子や、違う色を混ぜると新しい色になる様子を見て、「もっとやりたい」「いろんな色を作ってみたい」と関心を高めていました。
10月22日(火)1年生 算数科「たしざん」
1年生は、繰り上がりのある足し算を学習しています。最近は、式を一目見て、すぐに答えが分かるようになるまで、計算カードを使って繰り返し練習しています。根気強く、やり抜いてほしいと思います。
子供記者★10月22日(火)2年生 ヤギ日記2年2組 K.K 10月22日(火)4年生 今日の授業風景今日は分配のきまりについて学習しました。 図で理解も大事ですが、法則性を見つけて問題に取り組む子供もいました。 4年生の中でやや難易度が高い部分ではありますが、 粘り強く取り組んでいました。 10月22日(火)4年生 今日の授業風景2昨日生まれた学習問題 「空気はあたためたり冷やしたりすると体積は変わるのか?」 について実験を行いました。 実験の結果をお子さんに聞いてみてください。 10月21日(月) 5年生 社会科「これからの食料生産とわたしたち」
家庭での買い物の様子を思い出したり、日本の農家の人の気持ちを考えたりしながら、これからの日本の食料生産について考えています。
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