１年生が生活科でおもちゃづくりを楽しんでいます。秋らしいドングリ、松ぼっくり、葉っぱなどで作り、他のクラスの友達を招待しようと計画しています。

　図画工作で、電動糸のこぎりや手のこぎりを使って板を自由に切ったり、工夫して組み合わせたり、色を塗ったりして作品づくりを楽しむ５年生です。

「ごはん、しそカツオふりかけ、ほたての照り焼き、切り干し大根のペペロンチーノ、かき玉じる」でした。

　４年生社会科では、いろいろな自然災害や県の取り組みなどについて調べています。調べたことを、タブレットのスライドや手書き新聞などにしてまとめています。「災害に対して、自分たちはどんなことができるかな」

　１年生が体育でボール遊びをしました。投げて捕ったり、体の周りでボールを回したり転がしたり、足の間で素早くボールを持ち替えたりするなど、できることでボールに触れています。

　図画工作の時間に「はさみアート」をしました。画用紙を思いのままにジグザクに切ったり、なみなみに切ったりする子どもたち。切った紙が「◯◯に見える」と置き方を工夫して台紙に並べていました。

　５年生理科では、容器の中に土を盛り、自分たちで曲がる「川」をつくって、水を流してどのように流れるか実験しています。休みの日などで川を通った時、危険のないように実際に見てみるとよいですね。

「秋の香りシチュー（さつまいも、じゃがいも、しめじなど）、あっさりチキン、ゆでキャベツ、ごはん」でした。

　１年生生活科で、集めたどんぐりや枝、葉っぱなどでつくった作品づくり、松ぼっくり紙コップけん玉などのおもちゃ遊びを楽しんでいます。秋ランドで、自分や友達の「すてき」を見つけています。

　３年生理科では、紙コップの上にモール糸を置いて、どのような音でふるえるか、振動するか考えています。今度、楽器などで実際に実験してみます。