社会科の様子です。
郷土につたわる祭りについて、
クロームブックでまとめていました。
画像を上手に使って、スライドにしています。

ハロウィンの仮装をして、子供たちが企画したビンゴ大会と障害物＆借り人競走を行いました。
あてはまる人を男子は女子から、女子は男子から選んでいっしょにゴールし、盛り上がっていました。
クラスで楽しい時間が過ごせるのも残りわずか。大切に過ごしたいと思います。

「１年生との仲を深めたい」という思いから、６年３組と１年１組の集会を開きました。
１年生と６年生がペアになってポイント探しをしたり、みんなでケイドロをしたりして、１年生が楽しんでくれている姿を見て、企画した６年生もうれしそうでした。
ふりかえりで、「ケイドロで手加減してあげたりして、１年生に優しく接している６年生の姿を見てうれしくなった」と言う６年生がおり、こちらもうれしくなりました。
来週は、１年２組さんと集会を行う予定です。

　今日はハロウィンの日ということで、クラスでハロウィン集会を行いました。クラスの係がそれぞれ企画した出し物を楽しみました。準備が短い中、みんなが楽しめる企画を考えていました。

　今日は、初めて自分たちで企画・準備をしたハロウィンパーティーを行いました。
ハロウィンにちなんだゲームを子供たちが考えました。
準備の段階や当日も、仲良く、楽しんで取り組むことができました。

算数の様子です。
今日は学年で合わせて「計算のきまり」のカラーテストでした。
直しをして持ち帰りましたので、
お子さんの定着度をご確認ください。

書写の様子です。
「白馬」の清書を行い、掲示しました。
文字の大きさを意識して書けているか、
学習参観の際にご覧ください。

　図工室で、造形遊びをしました。友達や仲間と一緒に新聞紙や紙の切れ端をつないでつるしていくとどんどん図工室が遊び場に変わっていきました。「蜘蛛の巣みたい！」「迷路みたい」とあちらこちらで声が聞こえてきました。

　紙をつないだりつるしたりしていく中で、友達とのトラブルもありました。子供たち同士で話し合ったり「誰とつながってもいいって先生が言っていたよ」と活動するときの約束を思い出して相手に伝えたりするなど、子供たちどうしで折り合いをつける姿に子供たちの成長を感じました。どの子も遊びに夢中で、みんながつくったり遊んだりする楽しさを味わっていました。

　今日のスタートタイムは、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせの時間でした。今日はどんな話を聞くことができるのか、わくわくしている様子でした。
　毎回、子供たちが楽しむことができる本をありがとうございます。